Quelques définitions
Les racines du mot grec ancien psychagôgia (ψυχαγωγία) nous renseignent sur la pertinence de ce mot dans le contexte de l’accompagnement spirituel. Le préfixe psycha-, dérivé du mot psychê (ψυχή), évoque une dimension de profondeur, l’âme, l’esprit ou le souffle, tandis que le suffixe -agogie, dérivé du mot agôgos (αγωγός), qu’on retrouve aussi dans pédagogie, signifie conducteur.
On peut donc dire que la psychagogie, c’est l’accompagnement de la dynamique de l’imaginaire profond ou encore l’accompagnement d’une quête de la vie bonne. Bref, la psychagogie réfère à un accompagnement de la personne vers la plénitude d’elle-même, au cœur de ce qu’elle valorise dans sa vie intérieure, son âme, sa psyché.
Mise en ligne : 2023-09-06
(Épuisé)
La psychagogie des valeurs est un cadre théorique et pratique élaboré par le professeur Raymond Laprée (Université Saint-Paul d’Ottawa) qui permet de réaliser de manière rigoureuse, un accompagnement professionnel de la vie spirituelle pour favoriser le bien-être. Cette approche repose sur la théorie des structures anthropologiques de l’imaginaire du philosophe et anthropologue français Gilbert Durand, validée empiriquement par le test At.9 créé par le psychologue français Yves Durand. Cet outil emprunte une pédagogie symbolique qui sert de révélateur de l’univers mythique propre à chaque personne.
La psychagogie a pour but d’accompagner les personnes vers la pleine santé de leur imaginaire. Cette santé consiste en un système d’équilibre instable des tensions entre deux polarités opposées de l’imaginaire (diurne/héroïque vs nocturne/mythique). La psychagogie s’adresse « au sous-bassement le plus profond de la personne », à sa vie la plus intime. Ce contact renouvelé ou retrouvé avec soi rendra accessible une énergie fondamentale, celle des gestes primordiaux de l’homo sapiens. Cette énergie pourra s’adapter ensuite dans sa conduite personnelle et en société. En somme, la psychagogie est une intervention qui accompagne les personnes dans leur cheminement vers la plénitude de soi. Pour cela, elle les invite à prendre conscience d’une énergie de base, une énergie « archétypale » qui s’exprime par des symboles, des images, des gestes, etc. En tant qu’instrument psychosocial d’animation (pédagogie, andragogie, développement de la personne, etc.), elle peut conduire à une expérience symbolique profonde du sens conféré par les valeurs.
Mise en ligne : 2023-09-06
Une relation de signifiance qui anime une personne à propos d’un objet, tant sur le plan concret que sur le plan abstrait en lien avec les questions ultimes, les valeurs deviennent donc le lieu privilégié de l’expression de la spiritualité d’une personne. Si les valeurs concernent l’activité quotidienne autant que les décisions les plus cruciales d’une vie, c’est par ces mêmes valeurs que le sens prend forme dans cette même vie. Parce que les valeurs sont porteuses de sens.
En contexte laïc comme religieux, les valeurs occupent une fonction nourrissante et régulatrice parce qu’elles génèrent un sentiment de plénitude et viennent donner un sens à la vie en orientant l’agir vers un bien-être personnel et collectif.
Mise en ligne : 2023-09-18
MAJ : 2023-08-30
