Actuellement professionnelle de la santé spécialisée en prévention et promotion dans le milieu scolaire, Mme Marlène Telmosse conçoit et met en œuvre des initiatives globales pour promouvoir la santé et le bien-être des élèves, du personnel éducatif et des communautés scolaires. Elle possède près de quinze ans d’expérience en milieu communautaire où elle a accompagné des personnes confrontées à des problématiques de santé mentale, ainsi que leurs proches. Elle s’est particulièrement centrée sur les processus favorisant l’acceptation, l’autodétermination et la pleine conscience.

Titulaire d’un Baccalauréat ès Arts spécialisé en psychologie, Marlène a suivi un parcours universitaire diversifié, touchant les neurosciences, la sociologie, les études religieuses et même la littérature médiévale. Cette formation lui a permis de développer une compréhension holistique des comportements humains. Passionnée par les concepts de dualité et d’équilibre entre les opposés, elle cherche à encourager l’intégration harmonieuse des forces contraires dans ses pratiques professionnelles.

Récemment, une rencontre professionnelle avec Mme Suzanne Blouin a permis à Marlène de découvrir la psychagogie des valeurs. Intriguée par cette approche, elle a suivi une formation auprès de Mme Blouin, ce qui a profondément enrichi son parcours. Ses nouvelles connaissances sur l’utilisation de l’imaginaire symbolique et sur les principes de la psychagogie des valeurs suscitent un réel intérêt et lui offrent désormais de nouveaux outils créatifs et réflexifs. Cela motive Marlène à continuer d’explorer cette approche et à chercher à l’intégrer progressivement dans son développement personnel et professionnel.